Статистика и теория вероятностей

Статистика и теория вероятностей

· Оперировать понятиями: столбчатые и радиальные диаграммы, таблицы данных, среднее арифметическое, медиана, наибольшее и меньшее значения подборки, размах подборки, дисперсия и стандартное отклонение, случайная изменчивость;

· извлекать информацию, представленную в таблицах, на диаграммах, графиках;

· составлять таблицы, строить диаграммы и графики на базе данных;

· оперировать понятиями: факториал числа, перестановки и сочетания, треугольник Паскаля;

· использовать правило Статистика и теория вероятностей произведения при решении комбинаторных задач;

· оперировать понятиями: случайный опыт, случайный выбор, испытание, простое случайное событие (финал), традиционное определение вероятности случайного действия, операции над случайными событиями;

· представлять информацию при помощи кругов Эйлера;

· решать задачки на вычисление вероятности с подсчетом количества вариантов при помощи комбинаторики.

В ежедневной жизни и при исследовании Статистика и теория вероятностей других предметов:

· извлекать, интерпретировать и преобразовывать информацию, представленную в таблицах, на диаграммах, графиках, отражающую характеристики и свойства реальных процессов и явлений;

· определять статистические свойства выборок по таблицам, диаграммам, графикам, делать сопоставление зависимо от цели решения задачки;

· оценивать возможность реальных событий и явлений.

Геометрические фигуры

· Оперировать понятиями геометрических фигур;

· извлекать, интерпретировать Статистика и теория вероятностей и преобразовывать информацию о геометрических фигурах, представленную на чертежах;

· использовать геометрические факты для решения задач, в том числе, предполагающих пару шажков решения;

· формулировать в простых случаях характеристики и признаки фигур;

· обосновывать геометрические утверждения;

· обладать стандартной систематизацией плоских фигур (треугольников и четырехугольников).

В ежедневной жизни и при исследовании других предметов Статистика и теория вероятностей:

· использовать характеристики геометрических фигур для решения задач практического нрава и задач из смежных дисциплин.

Дела

· Оперировать понятиями: равенство фигур, равные фигуры, равенство треугольников, параллельность прямых, перпендикулярность прямых, углы меж прямыми, перпендикуляр, наклонная, проекция, подобие фигур, подобные фигуры, подобные треугольники;

· использовать аксиому Фалеса и аксиому о пропорциональных отрезках при Статистика и теория вероятностей решении задач;

· охарактеризовывать обоюдное размещение прямой и окружности, 2-ух окружностей.

В ежедневной жизни и при исследовании других предметов:

· использовать дела для решения задач, возникающих в реальной жизни.

Измерения и вычисления

· Оперировать представлениями о длине, площади, объеме как величинами. Использовать аксиому Пифагора, формулы площади, объема при решении многошаговых задач, в каких Статистика и теория вероятностей не все данные представлены очевидно, а требуют вычислений, оперировать более широким количеством формул длины, площади, объема, вычислять свойства композиций фигур (окружностей и многоугольников) вычислять расстояния меж фигурами, использовать тригонометрические формулы для вычислений в более сложных случаях, проводить вычисления на базе равновеликости и равносоставленности;

· проводить обыкновенные вычисления на больших телах;

· формулировать Статистика и теория вероятностей задачки на вычисление длин, площадей и объемов и решать их.

В ежедневной жизни и при исследовании других предметов:

· проводить вычисления на местности;

· использовать формулы при вычислениях в смежных учебных предметах, в окружающей реальности.

Геометрические построения

· Изображать геометрические фигуры по текстовому и символьному описанию;

· свободно оперировать чертежными инструментами в легких Статистика и теория вероятностей случаях,

· делать построения треугольников, использовать отдельные способы построений циркулем и линейкой и проводить простые исследования числа решений;

· изображать типовые плоские фигуры и большие тела при помощи простых компьютерных инструментов.

В ежедневной жизни и при исследовании других предметов:

· делать простые построения на местности, нужные в реальной жизни;

· оценивать размеры реальных Статистика и теория вероятностей объектов мира вокруг нас.

Преобразования

· Оперировать понятием движения и преобразования подобия, обладать приемами построения фигур с внедрением движений и преобразований подобия, использовать приобретенные познания и опыт построений в смежных предметах и в реальных ситуациях мира вокруг нас;

· строить фигуру, схожую данной, воспользоваться качествами подобия для обоснования параметров фигур;

· использовать характеристики движений для Статистика и теория вероятностей проведения простых обоснований параметров фигур.

В ежедневной жизни и при исследовании других предметов:

· использовать характеристики движений и использовать подобие для построений и вычислений.


statistika-i-teoriya-veroyatnostej.html
statistika-ispolzovaniya-rabochego-vremeni.html
statistika-kompyuternogo-rinka-2001-2002-referat.html